這是一個(gè)關(guān)于“2022職教培訓(xùn)品牌影響力報(bào)告”發(fā)布，并提及“十方融?！痹谠搱?bào)告中多個(gè)產(chǎn)品表現(xiàn)突出的消息。
"核心信息解讀："
1. "報(bào)告發(fā)布：" 有一個(gè)關(guān)于2022年度職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域的品牌影響力報(bào)告已經(jīng)發(fā)布。這通常意味著報(bào)告分析了該年度職業(yè)教育培訓(xùn)市場的品牌表現(xiàn)、影響力格局、發(fā)展趨勢等。 2. "主體機(jī)構(gòu)：" “十方融?！笔菆?bào)告中重點(diǎn)提及的一個(gè)機(jī)構(gòu)或企業(yè)。 3. "成果突出：" 報(bào)告指出，十方融海的多個(gè)產(chǎn)品在2022年表現(xiàn)優(yōu)異，對職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域產(chǎn)生了顯著的品牌影響力或市場認(rèn)可度。
"可能的意義和影響："
"市場認(rèn)可：" 這表明十方融海的產(chǎn)品在功能、質(zhì)量、市場接受度等方面得到了行業(yè)和用戶的認(rèn)可。 "行業(yè)地位：" 在權(quán)威報(bào)告中被點(diǎn)名，有助于提升十方融海在職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域的品牌形象和市場地位。 "產(chǎn)品優(yōu)勢：" “多個(gè)產(chǎn)品表現(xiàn)突出”說明十方融?？赡軗碛休^完善的產(chǎn)品線，并且在多個(gè)細(xì)分領(lǐng)域或功能上具有競爭力。 "行業(yè)參考：" 該報(bào)告對于其他企業(yè)、投資者以及職業(yè)教育機(jī)構(gòu)了解市場格局、選擇合作伙伴或服務(wù)具有參考價(jià)值。
"總結(jié)："
這個(gè)消息表明，在2022年度的中國職業(yè)教育培訓(xùn)市場中，十方融海憑借其多款產(chǎn)品的優(yōu)異表現(xiàn)，

相關(guān)內(nèi)容：

5月28日，新京報(bào)教育聯(lián)合千龍智庫共同發(fā)布《UP新力量—2022年度職業(yè)教育培訓(xùn)品牌影響力分析報(bào)告》（以下簡稱《報(bào)告》），精準(zhǔn)分析了職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在品牌傳播、價(jià)值影響、口碑熱度、消費(fèi)投訴等維度的輿論傳播情況，最終發(fā)布2022年度職業(yè)教育培訓(xùn)品牌影響力綜合評價(jià)TOP50及品牌傳播、消費(fèi)投訴等單項(xiàng)評價(jià)。

記者注意到，作為新職業(yè)在線教育科技品牌，十方融海旗下的多個(gè)產(chǎn)品均有不俗表現(xiàn)。其中，荔枝微課、梨花教育（即梨花聲音研修院）和蘭心書院均闖進(jìn)職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌傳播TOP20，以及職業(yè)教育培訓(xùn)品牌影響力綜合評價(jià)排行榜TOP50，荔枝微課更是直接摘得品牌傳播第二、品牌影響力綜合評價(jià)第八。

內(nèi)容豐富多樣、品牌傳播廣，十方融海嶄露頭角

根據(jù)《報(bào)告》，職業(yè)教育培訓(xùn)品牌影響力綜合評級共設(shè)置了品牌傳播、價(jià)值影響、口碑熱度、消費(fèi)投訴四個(gè)評價(jià)維度，共50家職業(yè)教育機(jī)構(gòu)上榜。

其中，值得關(guān)注的是，十方融海旗下的梨花教育（即梨花聲音研修院）、蘭心書院等作為新興職業(yè)教育培訓(xùn)代表，開始嶄露頭角。

記者注意到，在品牌傳播方面，作為大眾知識分享平臺的荔枝微課，顯現(xiàn)出獨(dú)特優(yōu)勢。

荔枝微課支持微信公眾號、APP和電腦端多種方式上課，擁有語音、圖片、PPT、視頻、音頻等多種講課模式，平臺課程內(nèi)容豐富多樣，包含自我成長、情感關(guān)系、職場提升、投資理財(cái)、育兒教育等各個(gè)方面，積累了廣泛受眾，受到媒體和網(wǎng)民的廣泛關(guān)注，品牌傳播影響力異軍突起。

公開資料顯示，十方融海正式成立于2016年，是一家互聯(lián)網(wǎng)教育科技公司。發(fā)展至今，十方融海形成了三大主要業(yè)務(wù)板塊，分別是知識付費(fèi)平臺、新職業(yè)技能課程和智慧教育系統(tǒng)，其中新職業(yè)技能課程涵蓋聲音培訓(xùn)、新媒體主播、新媒體寫作、影視后期制作、數(shù)據(jù)分析、音樂制作等品類；智慧教育系統(tǒng)有女媧云教室、大數(shù)據(jù)智能課程系統(tǒng)、AI人臉情緒識別系統(tǒng)、AI課堂等。

專注提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)，平均30天更新一次課件

從2016年成立至今，不過短短六年，十方融海已開發(fā)出三大業(yè)務(wù)、多個(gè)頭部產(chǎn)品，在成人職業(yè)教育賽道表現(xiàn)不俗。在十方融海創(chuàng)始合伙人兼CEO陳勱看來，這其中，團(tuán)隊(duì)始終堅(jiān)持專注于提升學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn)的初心，功不可沒。

“從學(xué)員來看，真正阻礙學(xué)員學(xué)習(xí)的是痛苦的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。如果他聽不懂老師在講什么，或者老師講的東西學(xué)不會，這都會阻礙他繼續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)而影響課程的銷售、復(fù)購?！标悇杲忉?，傳統(tǒng)的在線職業(yè)教育銷售的主要是課件包，但學(xué)員在課程中的參與感極低，同時(shí)作為企業(yè)也無法掌握學(xué)員學(xué)習(xí)的狀況，很容易給學(xué)員帶來不好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

與此同時(shí)，線上授課模式也給企業(yè)帶來了挑戰(zhàn)?！霸谧非蠓?wù)質(zhì)量的同時(shí)，也要追求服務(wù)效率?！标悇暾f道，要讓好的講師發(fā)揮最大的效能，進(jìn)而把知識傳遞給更多的學(xué)員。

為了改善學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，十方融海堅(jiān)持用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為講師賦能，“通過數(shù)據(jù)可視化的方式，提煉學(xué)員學(xué)習(xí)的關(guān)鍵指標(biāo)，把數(shù)據(jù)及時(shí)同步給講師，讓講師可以獲得學(xué)員完整的數(shù)據(jù)報(bào)告，方便他迅速定位到學(xué)員在學(xué)習(xí)中的困難和問題?！?/p>

陳勱以聲音培訓(xùn)課為例向記者解釋，“有的學(xué)員是吐字不清，有的學(xué)員是不敢放開自己，有的是口肌不足，大家問題各不相同。我們上線的AI人臉情緒識別系統(tǒng)，可以在學(xué)員進(jìn)入實(shí)操環(huán)節(jié)時(shí)，精準(zhǔn)識別他們的表情、口型大小等等，然后生成簡報(bào)給講師，講師就能根據(jù)簡報(bào)給學(xué)員不同的精準(zhǔn)的指導(dǎo)。”

在科技的加持下，講師可以精準(zhǔn)掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況，進(jìn)而讓學(xué)員“學(xué)得會”“愿意學(xué)”。

“我們希望學(xué)員通過一個(gè)階段的學(xué)習(xí)可以實(shí)打?qū)嵉卣莆者@門課程或技能，在這個(gè)理念之下，我們所有的課程都是圍繞著學(xué)生要參與實(shí)操來設(shè)計(jì)的，同時(shí)課程中的案例也會不斷替換。”

女媧云教室展示圖。受訪者供圖

記者注意到，十方融海研發(fā)的女媧云教室，就通過最新的云端技術(shù)實(shí)現(xiàn)在線實(shí)操課堂，高度還原線下教學(xué)體驗(yàn)，將線下課堂搬到線上，有效解決教學(xué)與實(shí)操脫節(jié)的在線教育痛點(diǎn)，降低學(xué)員學(xué)習(xí)門檻。

陳勱解釋，“老師會根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)、市場的內(nèi)容去修改課件，我們的講師基本上每30天就會更新迭代一次課件?！?/p>

瞄準(zhǔn)市場需求，探索產(chǎn)教融合的成人教育新模式

學(xué)習(xí)、練習(xí)、應(yīng)用，十方融海已搭建起三位一體的教學(xué)矩陣。但對于“學(xué)什么”，十方融海有自己的邏輯：跟市場對接。

“在課程研發(fā)上，我們是根據(jù)現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢選擇不同的學(xué)科優(yōu)先級?！标悇瓯硎?，從目前乃至未來幾年看，處于上升期的一些行業(yè)產(chǎn)業(yè)十方融海會優(yōu)先介入并進(jìn)行學(xué)科研發(fā)。

同時(shí)，陳勱表示，以技能實(shí)際應(yīng)用為前提的相關(guān)課程，如新媒體主播等，十方融海都會事先開展調(diào)研，“現(xiàn)在可能很多新媒體主播都要求要帶貨，那就需要有一定的銷售能力。用市場的需求去倒推課程的設(shè)置，看企業(yè)需要什么樣的人才，我們就去培養(yǎng)什么樣的人才?！庇浾吡私獾剑饺诤Ｒ牙塾?jì)與近200家企業(yè)進(jìn)行聯(lián)動(dòng)，開啟“學(xué)員精準(zhǔn)培養(yǎng)”模式。

《報(bào)告》指出，2021年以來，越來越多的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇深耕職業(yè)培訓(xùn)，通過校企合作、產(chǎn)教融合等方式，積極開展院校聯(lián)合辦學(xué)，以“就業(yè)”為核心目標(biāo)，推動(dòng)職業(yè)教育培訓(xùn)服務(wù)升級，助力行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

2021年2月9日，十方融海與深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院達(dá)成戰(zhàn)略合作，校企合作共建課程；2021年4月，與深圳大學(xué)等十余所高校達(dá)成合作，探索1+X證書發(fā)展模式；2022年2月，啟動(dòng)“鄉(xiāng)村振興·技能強(qiáng)國”計(jì)劃，與廣東省韶關(guān)市始興縣中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)合舉辦“影視技能國際認(rèn)證班”，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才……在探索產(chǎn)教融合的成人教育新模式上，十方融海動(dòng)作不斷。

陳勱介紹，十方融海的講師團(tuán)隊(duì)既有自己培養(yǎng)的，也有高校教師。由大學(xué)輸送專業(yè)師資來進(jìn)行教學(xué)工作，不僅能夠加強(qiáng)校企合作的深度與廣度，而且對培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，具有顯著作用。

未來將不斷進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，幫助更多人高效學(xué)習(xí)

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)成了各行各業(yè)的數(shù)字化發(fā)展的助推器，職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)也不例外。

上線女媧云教室，開啟直播場景下邊學(xué)習(xí)邊實(shí)操模式；推出AI人臉情緒識別系統(tǒng)、AI課堂，通過人工智能技術(shù)打破師資壁壘，釋放教學(xué)能力；上線數(shù)字化實(shí)戰(zhàn)平臺，用市場需求數(shù)據(jù)及學(xué)員實(shí)戰(zhàn)數(shù)據(jù)反哺教學(xué)......十方融海旗下僅女媧云教室產(chǎn)品，2021年的實(shí)操次數(shù)已超350萬。

陳勱告訴記者，技術(shù)創(chuàng)新仍是十方融海最重要的發(fā)展方向，“用新技術(shù)幫助更多的人實(shí)現(xiàn)教育夢想。”在陳勱看來，十方融海已經(jīng)通過技術(shù)創(chuàng)新打開了全新的場景，“我們的用戶從18歲到86歲都有，有中專生、有職場人群、也有老人，學(xué)員的背景更加多元，希望能不斷創(chuàng)新技術(shù)，幫助更多人學(xué)習(xí)一門技能，讓他們能更有效率地學(xué)習(xí)。”

與此同時(shí)，在內(nèi)容上，十方融海也將不斷豐富課程種類。

記者注意到，十方融海目前的課程產(chǎn)品主要有兩個(gè)板塊，一個(gè)為通識課程，包含溝通表達(dá)類和興趣愛好類，比如語言、寫作、書法、國畫等。另一個(gè)是數(shù)字化技能課程，涉及軟件操作的一些課程，比如Office辦公軟件、影視后期制作、數(shù)據(jù)分析等。

陳勱表示，以后也將圍繞兩大板塊的課程繼續(xù)拓展，“比如網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作、數(shù)字服裝設(shè)計(jì)、技術(shù)傳播學(xué)等，新業(yè)態(tài)高速發(fā)展的同時(shí)也拓展了新職業(yè)技能的發(fā)展空間?！?/p>

在《報(bào)告》中，中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉表示，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展確實(shí)為職業(yè)教育培訓(xùn)打開千萬扇門、有千萬條路，但對于具體的某一機(jī)構(gòu)，自身具備優(yōu)勢條件的最合適的只有一扇門、一條路，需要根據(jù)自身?xiàng)l件和特征準(zhǔn)確定位，不斷探索。

而十方融海六年間，注重教育的本質(zhì)，根據(jù)市場和用戶需求開發(fā)優(yōu)質(zhì)課程內(nèi)容；強(qiáng)調(diào)方法創(chuàng)新，不斷摸索新的技術(shù)方案。或許，十方融海已經(jīng)找到了最合適自己的那扇門、那條路。

新京報(bào)記者 楊菲菲

編輯 繆晨霞 校對 盧茜