“學(xué)步鞋”價格高昂，甚至遠(yuǎn)超普通童鞋，宣傳中往往強(qiáng)調(diào)其“矯正步態(tài)”、“促進(jìn)發(fā)育”等功效。然而，關(guān)于“學(xué)步鞋”是否真的能矯正步態(tài)并促進(jìn)健康行走，"醫(yī)學(xué)和育兒專家普遍持謹(jǐn)慎甚至懷疑態(tài)度"。
以下是幾個關(guān)鍵點(diǎn)，幫助你理解“學(xué)步鞋”的問題：
1. "足部發(fā)育的自然過程："
嬰幼兒的足部骨骼非常柔軟，由軟骨構(gòu)成，大約在2-3歲左右才開始逐漸骨化。
在學(xué)步初期（大約9-15個月），寶寶走路時腳底脂肪層較厚，提供了一定的緩沖，但足弓尚未發(fā)育完全，這是正常的生理現(xiàn)象。
足弓的真正發(fā)育是一個緩慢的過程，通常要到5-6歲甚至更晚才完全定型。
2. "“矯正步態(tài)”的誤區(qū)："
"大多數(shù)“異?！辈綉B(tài)是暫時的：" 很多寶寶學(xué)步時的“怪異”步態(tài)，如O型腿（膝內(nèi)翻）、X型腿（膝外翻）、扁平足、踮腳走等，通常是生理性的，隨著孩子生長發(fā)育，大部分會自行改善。家長看到的很多“問題”可能只是特定階段的正常表現(xiàn)。
"缺乏科學(xué)證據(jù)支持：" 目前"缺乏高質(zhì)量、大規(guī)模的臨床研究"證實(shí)，市面上
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孩子學(xué)走路本是件水到渠成的事，可眼下，各地不少銷售場所推出宣稱能“防摔”、能“輔助學(xué)步”的“學(xué)步鞋”。在不少銷售人員口中，這類“學(xué)步鞋”有利于孩子的足部發(fā)育，能養(yǎng)成正確步態(tài)。那么，這些“學(xué)步鞋”真的像商家宣稱的那樣有神奇功能嗎？輔助學(xué)步成賣點(diǎn)定價遠(yuǎn)超普通鞋記者在北京、湖南、浙江等地走訪時看到，一些商場的兒童用品商店，紛紛推出“機(jī)能鞋”“學(xué)步鞋”等多款熱銷產(chǎn)品。記者看到，“學(xué)步鞋”和“機(jī)能鞋”的價格從幾百元到上千元一雙不等，超出普通兒童鞋不少。記者注意到，“學(xué)步鞋”和“機(jī)能鞋”在產(chǎn)品宣傳中，突出強(qiáng)調(diào)設(shè)計理念和科技感。銷售人員還強(qiáng)調(diào)，孩子從學(xué)走路開始就要穿“學(xué)步鞋”“機(jī)能鞋”，否則將影響他們的足弓發(fā)育。調(diào)查中記者看到，目前市場上熱度較高的“學(xué)步鞋”“機(jī)能鞋”，還采取分年齡段、多區(qū)間定價策略，根據(jù)孩子不同階段的足部發(fā)育特點(diǎn)，將產(chǎn)品細(xì)分為多個類別。例如，6至8個月大的嬰兒可穿“本體感鞋”，8至18個月則推薦“關(guān)鍵鞋”，之后還有“穩(wěn)步鞋”“躍步鞋”等，適用年齡跨度從8個月覆蓋到12歲兒童。一些家長從孩子爬行期、學(xué)步期，也就是8至15個月時，就開始購買“機(jī)能鞋”“學(xué)步鞋”。不同品牌的“學(xué)步鞋”和“機(jī)能鞋”，賣點(diǎn)大同小異。除商家宣稱的設(shè)計和功能以外，最大的賣點(diǎn)就是：孩子人生起步階段的鞋不能馬虎，這類鞋針對兒童生理特點(diǎn)設(shè)計，有利于孩子足部發(fā)育、養(yǎng)成正確步態(tài)。矯正步態(tài)、預(yù)防扁平足等功能并無科學(xué)依據(jù)全國制鞋標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會秘書長桑軍表示，“兒童機(jī)能鞋”一詞源自國外，“機(jī)能”在日語中意為功能。對于學(xué)步兒童，推薦光腳行走，因其能更直接刺激足底，助力足部發(fā)育。專家告訴記者，部分“學(xué)步鞋”前掌易彎折、強(qiáng)化后跟支撐等設(shè)計，確實(shí)有其合理性，但其宣稱的矯正步態(tài)、預(yù)防扁平足等附加功能，并沒有明確的科學(xué)依據(jù)。在醫(yī)院骨科采訪時，記者就遇到有一兩歲的孩子，穿著“機(jī)能鞋”前來就診。小患者一歲時出現(xiàn)足部外翻，一家兒童鞋專賣店銷售人員推薦家長購買“機(jī)能鞋”，說穿上后可以矯正步態(tài)。經(jīng)檢查，醫(yī)生表示，“機(jī)能鞋”對孩子足部發(fā)育問題，沒有任何治療效果。專家介紹，孩子在嬰兒期（0到1歲階段），足底充滿脂肪墊，看似扁平，其實(shí)是正?，F(xiàn)象。解放軍總醫(yī)院第一醫(yī)學(xué)中心兒科主任楊光表示，通常3歲前孩子足弓較扁，隨年齡增長，一般4到6歲后會逐漸形成足弓，是正常發(fā)育過程。學(xué)步期孩子如何選鞋？把控好這兩點(diǎn)專家介紹，在醫(yī)學(xué)上“學(xué)步鞋”“機(jī)能鞋”無法驗證是否能在兒童足部生長發(fā)育、疾病預(yù)防、路姿培養(yǎng)等方面發(fā)揮作用。楊光表示，從臨床醫(yī)生角度看，“學(xué)步鞋”有一定舒適性，但目前無醫(yī)學(xué)證據(jù)證明其對孩子O型腿、X型腿、扁平足等姿勢異常有輔助治療作用。采訪中，專家表示，兒童如果出現(xiàn)“內(nèi)八”“外八”等問題，不一定就是足部疾病引起的，可能存在多種誘因，與是否從小堅持穿“學(xué)步鞋”沒有必然關(guān)系。專家建議，為學(xué)步期的孩子選鞋不用局限于某個品牌或某種特別的設(shè)計，把控好兩個特點(diǎn)即可——- 鞋不能太軟，否則無法提供支撐；
- 鞋幫最好覆蓋腳踝以起到支撐作用。
專家：孩子學(xué)步和足部發(fā)育是自然過程切勿過度干預(yù)一些“機(jī)能鞋”，為了增強(qiáng)產(chǎn)品專業(yè)性和可信度，打出所謂“符合骨科醫(yī)生推薦”等宣傳語，專家提醒家長，要警惕這類宣傳內(nèi)容，切勿被忽悠。湖南省兒童醫(yī)院骨科副主任醫(yī)師嚴(yán)安表示，6-12個月學(xué)爬站立階段的孩子無需穿鞋，穿襪子即可。楊光介紹，若6歲以上孩子足弓仍明顯扁平或影響走路姿勢，需在醫(yī)生指導(dǎo)和專業(yè)測量后定制個體化矯形鞋，其機(jī)理與 “學(xué)步鞋” 不同。專家還表示，如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有扁平足的傾向，首先應(yīng)從日常習(xí)慣入手進(jìn)行排查，比如體重是否超標(biāo)、是否有不良坐姿或站姿等，這些因素更可能影響足部的正常發(fā)育。在采訪中，專家們普遍認(rèn)為，孩子的學(xué)步和足部發(fā)育是自然過程，過度干預(yù)反而可能打破平衡。與其依賴 “神奇” 的“學(xué)步鞋”，不如給孩子足夠的活動空間，讓他們在探索中自然成長。
來源網(wǎng)絡(luò)
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