這確實是一個非常令人驚艷的消息!義烏作為一個全球知名的商貿(mào)小城市,本身就充滿了創(chuàng)業(yè)的氛圍和活力,高二學生能在這么短的時間內(nèi)自創(chuàng)品牌,展現(xiàn)了非凡的勇氣、智慧和行動力。
這背后可能蘊含著:
1. "敏銳的市場洞察力":可能發(fā)現(xiàn)了某個細分市場的需求,并找到了創(chuàng)新的解決方案。
2. "強大的執(zhí)行力":將想法付諸實踐,從產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、營銷到銷售,兩年時間完成這么多環(huán)節(jié),需要很強的能力。
3. "對熱愛的堅持":做自己真正喜歡和相信的事情,才能在困難面前保持動力。
4. "義烏獨特的創(chuàng)業(yè)生態(tài)":義烏發(fā)達的供應(yīng)鏈、市場信息、創(chuàng)業(yè)氛圍等,可能為他的創(chuàng)業(yè)提供了便利條件。
5. "家庭教育或?qū)W校教育的啟發(fā)":可能得到了家庭的支持或?qū)W校相關(guān)活動的鼓勵。
這個案例對于其他有想法、有夢想的年輕人來說,無疑是一個強大的激勵。它證明了,無論年齡大小,只要有夢想、肯努力、敢行動,就有可能創(chuàng)造出屬于自己的精彩。
我們期待能了解更多關(guān)于這個品牌和這位學生的故事!這真是義烏乃至整個社會的一件好事。
相關(guān)內(nèi)容:


纏花仙鶴、琉璃竹葉楓葉荷包、雙面繡扇子
十多款漢服配飾一一展出
展位前瞬間圍滿了同學
這是發(fā)生在浙江省機電技師學院校園漢服文化節(jié)上的一幕,展位上的漢服配飾均出自該校形象設(shè)計專業(yè)高二學生陳家樂之手。從對漢服感興趣到自創(chuàng)配飾品牌,他只用了兩年多的時間。


從《延禧攻略》走出的“寶藏男孩” 初三時,熱播電視劇《延禧攻略》里精美的絨花吸引了陳家樂的注意。經(jīng)網(wǎng)絡(luò)搜索,他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中有很多漢服愛好者,也有很多漢服元素需要傳承。陳家樂試著去制作電視劇里的配飾,但成果讓人不甚滿意。

因為對漢服的喜歡,陳家樂在機電技師學院就學后選擇學習形象設(shè)計專業(yè)。在學校素描、速寫、色彩等美術(shù)專業(yè)課程“加持”下,陳家樂的手藝迅速提高。
學校里的“手作達人” 去年年初,因為疫情宅在家中的陳家樂看到抖音里有不少人在售賣手工作品,他也試著上傳了幾個配飾樣品,沒想到真的有人來下單。

此時的陳家樂備受鼓舞,更加熱情地投入漢服配飾的設(shè)計與制作中。為了吸引更多網(wǎng)友關(guān)注,他不時上傳自己制作配飾時錄制的視頻,更有顧客請他私人定制。
隨著學習、研究的深入,陳家樂手作的范圍也從頭飾擴大到項圈、手鏈、扇面畫,又嘗試了無骨燈制作和雙面刺繡等非遺手藝?!笆肿鬟_人”的稱號不知不覺在師生中傳開了。


目前,陳家樂的抖音號已有2000多位粉絲,回頭客也越來越多。

陳家樂:
我是義亭鎮(zhèn)缸窯村人,缸窯村是3A級景區(qū),我希望將來能在村子里開個工作坊,傳播漢服文化。
來源:義烏市融媒體中心作者:柳青 龔琴娟
編輯:金龍 張靜恬 責編:季媚瑤

這是發(fā)生在浙江省機電技師學院校園漢服文化節(jié)上的一幕,展位上的漢服配飾均出自該校形象設(shè)計專業(yè)高二學生陳家樂之手。從對漢服感興趣到自創(chuàng)配飾品牌,他只用了兩年多的時間。


初三時,熱播電視劇《延禧攻略》里精美的絨花吸引了陳家樂的注意。經(jīng)網(wǎng)絡(luò)搜索,他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中有很多漢服愛好者,也有很多漢服元素需要傳承。陳家樂試著去制作電視劇里的配飾,但成果讓人不甚滿意。

因為對漢服的喜歡,陳家樂在機電技師學院就學后選擇學習形象設(shè)計專業(yè)。在學校素描、速寫、色彩等美術(shù)專業(yè)課程“加持”下,陳家樂的手藝迅速提高。
去年年初,因為疫情宅在家中的陳家樂看到抖音里有不少人在售賣手工作品,他也試著上傳了幾個配飾樣品,沒想到真的有人來下單。

此時的陳家樂備受鼓舞,更加熱情地投入漢服配飾的設(shè)計與制作中。為了吸引更多網(wǎng)友關(guān)注,他不時上傳自己制作配飾時錄制的視頻,更有顧客請他私人定制。
隨著學習、研究的深入,陳家樂手作的范圍也從頭飾擴大到項圈、手鏈、扇面畫,又嘗試了無骨燈制作和雙面刺繡等非遺手藝?!笆肿鬟_人”的稱號不知不覺在師生中傳開了。


目前,陳家樂的抖音號已有2000多位粉絲,回頭客也越來越多。

陳家樂:
我是義亭鎮(zhèn)缸窯村人,缸窯村是3A級景區(qū),我希望將來能在村子里開個工作坊,傳播漢服文化。

微信掃一掃打賞
支付寶掃一掃打賞