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四川托普學(xué)院第十九屆校園歌手大賽總決賽榮耀收官,星光熠熠精彩紛呈

四川托普學(xué)院第十九屆校園歌手大賽總決賽榮耀收官,星光熠熠精彩紛呈"/

四川托普學(xué)院第十九屆校園歌手大賽總決賽的圓滿落幕,不僅是對參賽選手才藝的一次展示,也是該校校園文化繁榮發(fā)展的重要體現(xiàn)。這樣的活動能夠激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)熱情,豐富校園文化生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在總決賽中,選手們通過精彩的演唱,展示了他們獨特的嗓音和才華,贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。主辦方精心策劃的比賽流程,以及評委們公正的評判,都為比賽增添了亮點。
以下是對本次比賽的一些可能總結(jié):
1. "選手表現(xiàn)優(yōu)異":選手們展現(xiàn)了良好的音樂素養(yǎng)和舞臺表現(xiàn)力,為觀眾帶來了多首耳熟能詳?shù)母枨约耙恍┰瓌?chuàng)作品。
2. "校園文化氛圍濃厚":通過舉辦校園歌手大賽,四川托普學(xué)院營造了良好的校園文化氛圍,增強了學(xué)生的集體榮譽感和歸屬感。
3. "促進(jìn)藝術(shù)交流":比賽為不同年級、不同專業(yè)的學(xué)生提供了交流的平臺,促進(jìn)了校園內(nèi)外的藝術(shù)交流。
4. "提升學(xué)生綜合素質(zhì)":參賽選手在準(zhǔn)備比賽的過程中,不僅提高了自己的音樂技能,也鍛煉了心理素質(zhì)和團隊協(xié)作能力。
5. "傳承優(yōu)秀文化":通過比賽,四川托普學(xué)院傳承了中華民族優(yōu)秀的音樂文化,弘揚了社會主義核心價值觀。
總之,四川托普學(xué)院第十九屆校園歌手大賽總決賽的成功舉辦,為該校的校園文化建設(shè)增添了濃墨重彩的一筆。希望這樣的活動能夠繼續(xù)舉辦,為更多有才華的學(xué)生提供展示自我的舞臺。

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來源:環(huán)球網(wǎng)

5月13日,四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院在學(xué)校禮堂成功舉辦“追光而遇,聲生不息”第十九屆校園歌手大賽總決賽,為校園帶來了一場精彩絕倫的音樂盛宴。本次大賽前期經(jīng)過層層選拔,最終16位同學(xué)脫穎而出,站在了總決賽的舞臺上。學(xué)校學(xué)工部、團委、各二級學(xué)院及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人蒞臨現(xiàn)場,與600余名師生共同見證這場音樂盛會。

活動在大學(xué)生藝術(shù)團活力滿滿的開場舞《New Dance》中正式拉開帷幕。隨后,16位選手依次登臺,他們用多元的曲風(fēng)盡情展現(xiàn)音樂才華。從經(jīng)典老歌《春泥》到潮流金曲《Someone Like You & 不要怕》,從充滿民族風(fēng)情的《阿里郎》《阿刁》到動感十足的流行律動《離不開你》,選手們憑借飽滿的舞臺表現(xiàn)力和真摯的情感表達(dá),贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲,將氣氛一次次推向高潮。比賽還特別第十八屆校園歌手大賽總冠軍善濤帶來歌曲《點燃銀河盡頭的篝火》,為比賽增添了別樣的精彩。

在評選環(huán)節(jié),本屆大賽秉持公平、公正、公開的原則,從音準(zhǔn)節(jié)奏、演唱技巧、情感表達(dá)、舞臺表現(xiàn)及形象儀態(tài)五大維度進(jìn)行評分,最終評選出冠、亞、季軍。同時,賽事還設(shè)置了“最佳人氣王”獎項,該獎項綜合評委打分和微信公眾號投票產(chǎn)生,極大地增加了比賽的互動性與參與感。

經(jīng)過激烈比拼,人文學(xué)院曾盈盈斬獲大賽冠軍,代夢思榮獲亞軍,吉約阿呷榮獲季軍;數(shù)字經(jīng)濟與管理學(xué)院羅佳祺榮獲“最佳人氣獎”。此外,數(shù)字經(jīng)濟與管理學(xué)院王煒、羅佳祺,信息工程學(xué)院王巖,藝術(shù)學(xué)院鐘群英、劉珍,現(xiàn)代制造與交通學(xué)院屈佳橙,人文學(xué)院陳嘉樂獲評校園“十佳歌手”稱號。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒發(fā)證書并合影留念。

校園歌手大賽作為四川托普學(xué)院的校園品牌文化活動,不僅是學(xué)子們展現(xiàn)自我、追逐夢想的舞臺,更是學(xué)校踐行“五育并舉”育人理念的生動實踐。近年來,學(xué)校始終堅持以德立人、以智啟人、以體強人、以美化人、以勞塑人,將美育與德育、智育、體育、勞育有機融合,通過豐富多彩的校園文化活動,全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng),致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的時代新人,助力青年學(xué)子在追光路上“聲生不息”。

關(guān)于作者: 網(wǎng)站小編

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