這段標(biāo)題信息量很豐富，我們可以將其拆解并提煉核心內(nèi)容：
"標(biāo)題分析:"
1. "“倍增追趕 合作發(fā)展”發(fā)展伙伴談": 這表明這是一系列訪談或報道，聚焦于與某個主體（可能是政府、某個計劃等）共同發(fā)展、實(shí)現(xiàn)增長和追趕目標(biāo)的“發(fā)展伙伴”。這部分設(shè)定了宏觀背景和交流性質(zhì)。 2. "斯瑪特教育集團(tuán)": 這是核心訪談對象，是本次“發(fā)展伙伴談”中的主角。 3. "深耕美育": 這是斯瑪特教育集團(tuán)的核心業(yè)務(wù)方向和戰(zhàn)略重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)在美學(xué)教育領(lǐng)域的深度投入。 4. "打造綜合素質(zhì)教育服務(wù)平臺": 這是斯瑪特的目標(biāo)和定位，說明其業(yè)務(wù)范圍不止于美育，而是要構(gòu)建一個更廣泛、更全面的素質(zhì)教育體系。
"核心信息提煉:"
這篇文章或系列報道的核心是："作為“倍增追趕 合作發(fā)展”戰(zhàn)略下的一個發(fā)展伙伴，斯瑪特教育集團(tuán)正專注于深耕美育領(lǐng)域，并致力于將其發(fā)展成為一個提供全面綜合素質(zhì)教育服務(wù)的平臺。"
"解讀:"
"背景契合": 斯瑪特將自身的發(fā)展定位融入到“倍增追趕 合作發(fā)展”的大背景下，表明其發(fā)展與這一戰(zhàn)略目標(biāo)是一致的，可能是作為該戰(zhàn)略的支持者或受益者。 "業(yè)務(wù)重點(diǎn)": 美育是斯瑪特的主攻方向，這體現(xiàn)了對美育重要性的認(rèn)識，

相關(guān)內(nèi)容：

斯瑪特教育集團(tuán)致力于為全國青少年兒童家庭提供以美育為載體的綜合素質(zhì)教育服務(wù)，目前業(yè)務(wù)領(lǐng)域覆蓋全國30多個省區(qū)市、300多個城市，先后開設(shè)了千余家兒童美術(shù)品牌店，服務(wù)的兒童家庭超過30萬個。

自創(chuàng)立以來，斯瑪特始終扎根于豐臺。在斯瑪特逐步成長的10余年中，區(qū)委區(qū)政府、各職能部門給予了多方支持和幫助，提供了強(qiáng)有力的資源支撐和發(fā)展平臺：連續(xù)3年作為區(qū)文化創(chuàng)意企業(yè)代表參展服貿(mào)會，與多個社區(qū)、校區(qū)、企業(yè)園區(qū)等單位建立起了深度合作伙伴關(guān)系。

近年來，斯瑪特深耕美育，致力打造四大平臺。

一是美育研發(fā)平臺。斯瑪特與中央美術(shù)學(xué)院、全美藝術(shù)教育協(xié)會（NAEA）等國內(nèi)外高等教育機(jī)構(gòu)開展深度的學(xué)術(shù)合作。

二是課程轉(zhuǎn)化平臺。通過整合與對接眾多優(yōu)質(zhì)美育行業(yè)專家學(xué)者資源，將先進(jìn)的美術(shù)教育理念轉(zhuǎn)化形成符合當(dāng)前青少年兒童學(xué)習(xí)成長的課程體系，并向全國推廣。

三是品牌拓展平臺。斯瑪特將眾多優(yōu)質(zhì)企業(yè)及品牌IP進(jìn)行整合聯(lián)動，通過美術(shù)活動、社團(tuán)課程等多種活動形式，豐富豐臺及首都各區(qū)的中小學(xué)生課余生活。

四是文化展示平臺。斯瑪特通過自身優(yōu)勢，為青少年兒童提供藝術(shù)創(chuàng)作的展示平臺和基地，為美學(xué)藝術(shù)的鑒賞和傳播提供平臺和空間。

此外，斯瑪特還積極開拓文旅研學(xué)業(yè)務(wù)，將優(yōu)質(zhì)的美育教學(xué)資源融入戶外教育中。例如，斯瑪特與豐臺區(qū)對口支援扎賚特旗開展深度對接，規(guī)劃、策劃了多項(xiàng)研學(xué)旅行和教育共建項(xiàng)目。

未來，斯瑪特教育集團(tuán)將乘著豐臺倍增發(fā)展的東風(fēng)，在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展上充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，促進(jìn)更多豐臺企業(yè)蓬勃發(fā)展。

來 源：豐臺區(qū)融媒體中心

實(shí)習(xí)編輯：錢藝心