這個標題“一城錦繡 行知濰坊——濰坊創(chuàng)新模式推動中華文化研學品牌強勢破圈”非常具有吸引力，信息量也很豐富。它點明了主題、地點、方法和成果，并使用了富有詩意的語言。
我們可以從以下幾個方面來解讀這個標題：
1. "“一城錦繡”": "描繪城市形象": 形容濰坊這座城市美麗、繁榮、充滿魅力。錦繡常用來形容繁花似錦、富饒美麗的景象，這里指濰坊不僅自然風光好，人文景觀也豐富多彩。 "奠定基調": 為后續(xù)的研學活動營造了一個美好的、值得探索的環(huán)境。
2. "“行知濰坊”": "點明研學核心理念": “行”代表實踐、行走、體驗；“知”代表學習、認知、理解。這體現(xiàn)了研學旅行的本質——在行走中學習，在體驗中認知。 "突出地點": 再次強調活動發(fā)生在濰坊。
3. "“創(chuàng)新模式推動”": "關鍵方法": 暗示濰坊在推動研學發(fā)展上，并非簡單復制，而是采用了新穎、獨特、有效的方法和路徑。 "強調主動性": 表明這是濰坊主動作為、積極探索的結果。
4. "“中華文化研學品牌”": "明確研學主題與定位": 指出濰坊的研學重點在于傳播

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國慶中秋假期，許多學生來到壽光蔬菜小鎮(zhèn)研學。通訊員 程夏卿 攝

在剛剛過去的國慶及中秋假期，濰坊市共接待國內游客612.07萬人次，文旅總消費額同比增長10.2%，其中研學游成為“文旅熱”的重要部分。歷史久遠的東夷文明在VR課堂中“活”起來，古老的木版年畫在少年手中煥發(fā)新生，課本里的《齊民要術》在智慧農業(yè)大棚里變得可視可感……當下，寓教于樂的研學游正成為文旅消費新熱點。

濰坊山川壯麗、文脈千年，滿城盡是行走的課堂。緊扣“可觀、可學、可帶走”的研學理念，我市對“行知濰坊”品牌進行全面升級，實現(xiàn)“文化點—交通線—產業(yè)面”的有機貫通，實現(xiàn)全年接待量3倍的增長。研學熱的背后，不僅是教育的創(chuàng)新，更包含著一座城市的文化自信與產業(yè)雄心。濰坊打造“全城研學”新范式，以“全國示范、山東樣板”為目標，推動“行知濰坊”中華文化研學品牌強勢破圈，將“好風景”轉化為新動能，走出一條文化賦能、區(qū)域協(xié)同的高質量發(fā)展新路徑。

“一盤棋”織就全域研學網絡

10月2日上午，在壽光倉頡漢字藝術館內，十幾位小學生身著漢服，有的在體驗“古法造紙”，有的在“活字印刷”工坊揀字、排版、刷墨，親手拓印《論語》名句。

作為一家漢字主題藝術館，壽光倉頡漢字藝術館設立“賞、拼、拓、印、吟、刻、寫、涂、撈、染”等十大主題漢字藝術體驗空間，并通過甲骨、竹簡、碑刻等千余件展品，結合虛擬現(xiàn)實、全息投影等技術，將文字發(fā)展史轉化為一場沉浸式文化體驗?！皦酃馐幸匝袑W實踐為載體，將思政教育融入田間地頭、文化場館、科技園區(qū)等真實場景，打造‘行走的思政課堂’。通過整合本土資源，推動知識傳授、能力培養(yǎng)與價值塑造有機統(tǒng)一，讓學生在沉浸式體驗中感悟家國情懷、傳承創(chuàng)新精神，真正實現(xiàn)‘知行合一、立德鑄魂’?！眽酃馐姓笔虚L朱永紅說。

壽光打造“行走的思政課堂”是濰坊研學實踐課程建設的一個縮影。濰坊市注重系統(tǒng)開發(fā)研學實踐課程，開發(fā)12條各具特色的研學旅游線路，涵蓋歷史文化、地質科普、非遺體驗、現(xiàn)代科技等多個領域，通過讓課本里的知識“活”起來，在學生心中播下傳統(tǒng)文化的種子。

各具特色又綜合成為一套體系的研學路線，始于高站位的頂層設計。我市宣傳、教育、文旅等多部門協(xié)同發(fā)力，構建起“政府主導、部門協(xié)同、社會參與、市場運作”的融合生態(tài)。通過出臺《加快推進研學旅游高質量發(fā)展的實施方案》等系列文件，濰坊為“行知濰坊”品牌建設提供了清晰的路徑指引。

在這一藍圖下，一張覆蓋全域的“研學地圖”迅速鋪開：以1處國家級營地為核心、26處省級基地為支點、N處市縣基地為脈絡，構建起“1+26+N”的全域研學網絡。首批確立的10大類167家優(yōu)質研學點，如同散落在濰坊大地的璀璨明珠，被精心串聯(lián)成12條特色主題線路，從歷史人文到地質科普，從非遺體驗到工業(yè)文明，為孩子們提供多元化、高品質的“課程菜單”。

研學“熱起來”，文化“活起來”

文化場館、田野山川等多樣化的場景，為孩子們提供了有別于學校、家庭的成長路徑。

漫步濰坊十笏園文化街區(qū)，古香古色的建筑院落與現(xiàn)代文創(chuàng)空間相映成趣；在青州博物館，學生們不再是走馬觀花的看客，通過與歌爾等科技企業(yè)“內容共創(chuàng)”，VR、MR等前沿技術將國寶級文物變得可觸可感，“尋寶奇妙物”等沉浸式課程讓歷史穿越時空，上線半年吸引游客超6萬人次；在楊家埠民間藝術大觀園內，一場以“鳶都長卷”為主題的數字藝術展正在上演，運用全息投影技術再現(xiàn)楊家埠木版年畫制作全過程……在這里，高密剪紙、諸城派古琴等17項國家級非遺代表性項目不再是櫥窗里的展品，而是孩子們手中正在創(chuàng)作的風箏、版畫，這種“活態(tài)傳承”讓古老技藝綻放出時代光彩。

雋永文化味，是濰坊研學市場活起來的厚重底蘊。

研學的靈魂在于文化內涵。濰坊憑借獨特的文化“富礦”，充分利用區(qū)域內4000余處不可移動文物、51.9萬件可移動文物，打造沉浸式“行走的課堂”，讓歷史文化在研學實踐中煥發(fā)新的生機與活力，成為文化“兩創(chuàng)”的生動實踐。

依托國家級齊魯文化(濰坊)生態(tài)保護區(qū)，將高密剪紙、諸城派古琴、濰坊風箏等17項國家級、125項省級非遺代表性項目有機融入研學課程，推動非遺傳承，讓古老的非遺技藝在新時代綻放出新的光彩。

與此同時，濰坊將文化優(yōu)勢轉化為品牌優(yōu)勢，憑借“世界風箏都”“東亞文化之都”等國際級文化金名片，為研學活動注入了獨特的文化標識與全球吸引力。

育人興業(yè)，繪就高質量發(fā)展新圖景

國慶節(jié)期間，在渤海走廊革命斗爭陳列館，前來研學的孩子們通過一件件展陳物品，直觀了解革命先輩們是如何在這條“紅色生命線”上秘密穿梭，護送干部、傳遞情報、運輸物資，他們在情景模擬中化身“小交通員”，體驗那段充滿智慧與勇氣的崢嶸歲月?！斑@趟旅程，讓我覺得革命先輩的奉獻可感可觸”，“通過研學，我真正理解了為什么山河雖無恙，吾輩當自強”。孩子們紛紛表示。

“我們編制了《昌邑市研學實踐資源圖譜》，梳理特色資源110余處，發(fā)布‘鄉(xiāng)村振興 昌盛古邑’研學游徑，串聯(lián)渤海走廊革命斗爭陳列館、柳疃絲綢文化博物館等核心點位，形成‘紅色基因傳承’‘藍色海洋探索’‘綠色生態(tài)體驗’‘金色絲綢記憶’‘青色智慧農業(yè)’等五色研學主題集群?！辈厥薪腆w局副局長李艷艷介紹。

立足城市這座全域大課堂，育人鑄魂，成果浸潤萬千學子。截至目前，濰坊全市累計組織超過50萬名學生走出傳統(tǒng)課堂，踏上研學之旅，學校覆蓋率高達92%，學生參與率達88%，有效拓展了思政教育新陣地和社會實踐大課堂。

值得一提的是，濰坊創(chuàng)新舉辦“鳶都青春旅 兩岸共筑夢”海峽兩岸學子研學營等品牌活動，不僅拓展了思政教育的新陣地，更在共同的文化溯源與親身體驗中，增進了兩岸青年的友誼與認同。

蓬勃的研學熱潮，產業(yè)活力持續(xù)迸發(fā)，已直接轉化為興業(yè)富民的強勁新動能。今年上半年，研學旅游直接收入突破3000萬元，帶動食、宿、行、游、購等相關消費近億元。安丘世界風箏公園、昌樂一中海航館等特色基地，將獨一無二的資源轉化為備受市場歡迎的研學產品，吸引了數以萬計的師生，成為文旅消費新的增長極。

立足山東，放眼全國，濰坊以開放的姿態(tài)積極“走出去”“請進來”，聯(lián)合8省22城發(fā)起合作倡議，與黃山市簽署戰(zhàn)略協(xié)議，首發(fā)“鳶舞四海探徽韻、松迎五洲訪墨香”跨區(qū)域研學團；攜手新疆庫爾勒、四川廣元、山西晉中、遼寧盤錦等地國家級研學營地代表，共同簽署“研學濰坊”合作共同體協(xié)議，實現(xiàn)了共建共享，進一步拓展了研學發(fā)展空間和市場潛力，穩(wěn)步向輻射全國的區(qū)域研學中心邁進。

時至今日，“見識齊魯，行知濰坊”品牌金名片愈發(fā)閃亮，“文化資源活化—研學載體創(chuàng)新—育人實效凸顯—產業(yè)活力迸發(fā)”的良性融合閉環(huán)愈發(fā)完善，濰坊堅持標準引領與市場活力并重，確保育人實效與產業(yè)繁榮雙贏，正以“一城錦繡”的底蘊與魄力，書寫著“育人”與“興業(yè)”相輔相成、區(qū)域協(xié)同共進的高質量發(fā)展新篇章。