“愛了愛了！慶云這所寶藏學(xué)校實(shí)力出圈”這句話表達(dá)了對(duì)慶云某所學(xué)校的高度贊揚(yáng)和喜愛。以下是對(duì)這句話的詳細(xì)解讀：
1. "“愛了愛了”"：這是一種網(wǎng)絡(luò)流行語，用來表達(dá)對(duì)某事物或人的極度喜愛和喜愛之情。
2. "“慶云這所寶藏學(xué)?！?：這里的“慶云”可能是指一個(gè)地名，而“這所寶藏學(xué)?！眲t意味著這所學(xué)校具有很高的價(jià)值，像寶藏一樣珍貴。
3. "“實(shí)力出圈”"：這里的“實(shí)力”指的是學(xué)校在教育教學(xué)、師資力量、校園環(huán)境等方面的綜合實(shí)力。而“出圈”則意味著這所學(xué)校的影響力已經(jīng)超越了地域限制，被更多的人所熟知和認(rèn)可。
綜上所述，這句話的意思是：慶云這所學(xué)校非常優(yōu)秀，具有很高的價(jià)值，其影響力已經(jīng)超越了地域限制，被越來越多的人所喜愛和認(rèn)可。這也反映出人們對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的追求和對(duì)優(yōu)秀學(xué)校的向往。

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5月7日午后，又到了一周一次的社團(tuán)活動(dòng)課，這是常家鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生們最期待的時(shí)刻。陽光透過教室的玻璃窗，在靛藍(lán)色的布匹上投下斑駁的光點(diǎn)。14歲的張陽，小心翼翼地將混著豆香的防染糊均勻涂抹在鏤空紙版上。復(fù)雜的圖案經(jīng)過她的涂抹，在白色的棉布上逐漸顯現(xiàn)出具體形狀。當(dāng)深藍(lán)色的染液滲透棉布的那一刻，屬于中國古老印染技藝的“魔法”，正在這群00后少年手中蘇醒。

在型糊染社團(tuán)課上，記者看到，學(xué)生們分成四個(gè)小組，他們團(tuán)結(jié)合作，將型染糊均勻涂抹在自己挑選的圖案上。涂抹過程中，他們小心謹(jǐn)慎，確保每一個(gè)圖案細(xì)節(jié)都得到填充。型糊染分為原料制備、設(shè)計(jì)圖案、防染糊填充和染色四道工序。“在防染糊填充的過程中，一定要壓實(shí)，避免涂抹過厚，否則無法達(dá)到預(yù)期的效果?！笔谡n老師王恩娜在社團(tuán)課上強(qiáng)調(diào)，“防染糊填充過程中稍有不慎，圖案就可能變得模糊，影響最終作品的美觀?！?/span>王恩娜在各個(gè)小組之間來回巡視，確保每個(gè)組的圖案都得到完美展現(xiàn)。

為了助力孩子們健康快樂成長(zhǎng)，構(gòu)建優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人新范式，常家鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)于2023年9月創(chuàng)建了“常馨致遠(yuǎn)”校園品牌，搭建起“親近傳統(tǒng)技藝，增強(qiáng)文化自信”教育平臺(tái)。作為品牌建設(shè)的重要實(shí)踐，型糊染社團(tuán)課的誕生源于美術(shù)老師王恩娜暑期的一次偶然邂逅——她在外出參觀“型糊染”藝術(shù)展覽時(shí)，被其獨(dú)特工藝與絢麗色彩表現(xiàn)深深吸引。返校后，王恩娜帶著自主學(xué)習(xí)的成果與教務(wù)主任蔡真真進(jìn)行深入探討，兩人一致認(rèn)為，型糊染既能鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力，其美學(xué)價(jià)值更能激活青少年對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。最終依托“常馨致遠(yuǎn)”校園品牌推動(dòng)了社團(tuán)課程落地。

如今王恩娜指導(dǎo)的型糊染社團(tuán)已從20余人擴(kuò)展至覆蓋全年級(jí)的校本課程，已開展社團(tuán)課80余節(jié)，校本課程30余節(jié)，藍(lán)白相間的學(xué)生作品也綴滿了整個(gè)社團(tuán)教室。

“我是從上學(xué)期學(xué)校開設(shè)‘型糊染’校本課程時(shí)開始接觸的。我被課堂上展示的精美成品深深吸引，好奇看似普通的布料是如何經(jīng)過獨(dú)特工藝變得絢麗多彩的，并且我想嘗試親手創(chuàng)作出傳統(tǒng)與創(chuàng)意兼具的作品。”張陽說道。她還興奮地向記者展示了她的型糊染作品——一個(gè)中國地圖的圖案。她告訴記者，因?yàn)樾秃臼侵袊姆沁z技藝，她就想將中國地圖與型糊染相結(jié)合，制作一塊藍(lán)印花布。回家后，張陽也會(huì)自己購買材料進(jìn)行制作，設(shè)計(jì)圖案制作藍(lán)印花布，甚至為自己制作了一件裙子。

“我認(rèn)為型糊染最神奇之處在于‘等待’的過程——你永遠(yuǎn)無法預(yù)測(cè)染缸將帶給你怎樣的藍(lán)色驚喜。”學(xué)生劉鑫琦向記者分享道。當(dāng)印有圖案的白色棉布浸入靛藍(lán)色的染料桶中，等待的時(shí)間似乎也變得格外漫長(zhǎng)。而當(dāng)?shù)逅{(lán)色完全滲透棉布的那一刻，學(xué)生們也更能深刻體會(huì)到型糊染的獨(dú)特魅力。“比起刷短視頻，看著布匹在染缸里慢慢變色，更能感受到時(shí)間的質(zhì)感?！?/span>劉鑫琦表示。

“型糊染社團(tuán)課不僅僅是一門手藝課，它讓孩子們?cè)谌静忌稀畬憽鰫蹏閼眩趧?chuàng)意中觸摸文化根脈——這才是‘常馨致遠(yuǎn)’的真正意義。”蔡真真表示。

除型糊染課程外，常家鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)還特聘前柳行香油工坊第三代傳承人張海西開設(shè)古法香油勞動(dòng)課，學(xué)生已掌握選料、炒籽、木榨等12道核心工藝。下一步，學(xué)校也計(jì)劃與常家鎮(zhèn)編織手工藝人達(dá)成合作，共創(chuàng)校園吉祥物，將傳統(tǒng)編織技藝融入現(xiàn)代設(shè)計(jì)，讓傳統(tǒng)技藝在青春脈動(dòng)中煥發(fā)新生。

在機(jī)器印花每小時(shí)可生產(chǎn)上千米的今天，常家鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的社團(tuán)教室里依然飄蕩著豆粉的清香。這些少年或許不會(huì)成為職業(yè)匠人，但當(dāng)他們某天在博物館看到古代藍(lán)印花布時(shí)，指尖會(huì)記得防染糊的觸感，眼睛能讀懂紋樣里的祝?！?/span>這大概就是“常馨致遠(yuǎn)”最生動(dòng)的注腳：讓文明記憶穿透時(shí)光，在年輕的生命里找到新的宿主。

型糊染是中國傳統(tǒng)染色工藝之一，屬于“灰纈”技藝，與扎染、蠟染、夾纈并稱為古代四大印花技藝。2008年，型糊染技藝被正式納入國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，其核心是通過鏤空型紙刮印防染糊劑，使糊劑覆蓋的部分在染色時(shí)保留原色，形成圖案。因多使用靛藍(lán)染色，成品常被稱為“藍(lán)印花布”。

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